认知理论认为认知、情绪和行为是一个相对封闭的系统,然而人格因素对这三者都有大的影响。特定的人格固化了认知轨迹、情绪发放模式和应对外界刺激的行为习惯(Buss,1987)。早年的人格特质群可以预示着后来的异常心理状态,即表面的Axis I心理异常现象如焦虑、抑郁、睡眠或进食障碍等,有些在外界诱因的不断多用下,甚至可以导致躯体疾病。有关大五因子的研究结果则可以帮助我们理解具有理论性、社会性和发展性的重大生活事件,如低宜人性和低责任感特质预示着青少年犯罪等。更确切地说,这五个维度在最广泛的抽象水平上表现人格,并 ......