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一、医学影像学教学

现代医学影像学借助普通放射、C T、M R I、D S A、U S G和E C T等不同的成像原理与方法,使人体内部解剖和器官成像,以了解人体解剖、生理功能状况及病理变化,在影像监视下采集标本或对某些疾病进行治疗,达到活体诊断和介入治疗的目的。其获取影像、处理影像、分析与利用影像的深度和广度都是传统放射学科无法比拟的。因此,基础理论、专业知识、临床相关学科知识,及专业本身各内容如何合理安排和突出重点,需要组织医学影像学专家、老师、有相当工作经验的影像毕业生及在校学生进行深入讨论。是否参考国外做法,改变医学 ......

——《医院管理学.医学影像管理分册》
书名:《医院管理学.医学影像管理分册》
栏目:医院管理学.医学影像管理分册 > 第十一章 医学影像学教育 > 第五节 医学影像学生的培养
作者:曹荣桂
参编:张文康,黄洁夫,张雁灵,马晓伟,王陇德
页码:194
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-02-01
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