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[护理]五、健康教育

1 .改变患者对待疾病消极或错误的态度,提高对糖尿病综合治疗的依从性。1 .老年患者理解及接受能力差、记忆力下降,交流时注意放慢语速,不断重复,运用记忆辅助措施,必要时安排家访。2 .还应建立良好的护患关系,获得患者的信任是取得健康教育成功的关键。教会血糖监测的方法,和患者一起讨论制订血糖监测的目标,告知患者不必强求血糖必须正常,制定目标时要因人而异。遵医嘱用药,避免老年患者私用或滥用药物。定期举行健康教育讲座,避免患者出现“病急乱投医”,盲目相信不良广告,购买假冒伪劣药物上当受骗。 ......

——《糖尿病护理与管理》
书名:《糖尿病护理与管理》
栏目:糖尿病护理与管理 > 第三章 糖尿病特殊人群的护理 > 第三节 老年糖尿病患者的护理
作者:袁丽 熊真真
参编:武仁华,古艳,何小俐,古艳,叶子溦
页码:100-101
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-10-01
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