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[治疗]三、培 训 方 法

录像反馈已经使用了至少20年,主要被用于改变职业行为,使用这种技术来教授技能的第一个系统研究,是在不同临床背景下实施的。非常重要的是所需的技能被初级保健工作者模式化,而非精神卫生专业人员所为。过去若干年,我们已经制作了一系列录像,展示了处理这些心理应激躯体化患者所需的技能,如抑郁障碍患者,慢性疲劳患者,酒精滥用患者,痴呆,精神病患者或焦虑障碍患者。所有这些录像都包括一些实例,医生可以在任何时候停止放映,来练习一些特殊技能。这些录像也可以直接加上当地语言字幕,这样更节省成本(非常便宜),这种方法已经被广泛用 ......

——《抑郁障碍教育和培训方法》
书名:《抑郁障碍教育和培训方法》
栏目:抑郁障碍教育和培训方法 > 抑郁障碍的概念和分类抑郁障碍教育和培训方法
作者:于 欣 司天梅
参编:司天梅,王华丽,原岩波,郭延庆
页码:5-7
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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