（二）学龄前期社会功能发育

学龄前期（preschool period）体格发育速度较婴幼儿减慢，达到稳步增长，而智能发育更趋完善，求知欲强，能做较复杂的动作，会照顾自己，语言和思维能力进一步发育。人的个性的初步形成，是从学龄前期开始的。学龄前期是个性开始最初实际形成的时期。学龄前期的重要性也正在于此。3～6岁的儿童在与成人或同伴交往中，开始对自己形成一定的看法，一直受到周围人积极评价的儿童往往会形成自信感和良好的自尊，而经常受到否定评价的儿童则易产生自卑感和孤独感，这个时期形成的个性倾向性往往是一个人个性的核心部分。学龄前期的儿童 ......