由于许多医院不愿采纳全面质量管理的模式控制医疗质量,1992年JCAHO提出另外一个新的管理概念-质量评估与改进,它实际上是将质量保证和全面质量管理这两个概念结合在一起,突出强调质量不只是测量的结果,而是一个不断改善的系统过程。尽管美国临床实验室标准化委员会将质量要求划分为5个层次,对临床实验室而言最重要的还是要做好基础的QC和QA,因为我国实验室质量管理基础较差,提出过高的要求是不现实的,即使在美国质量体系、质量管理和全面质量管理在临床实验室也未得到广泛应用。 ......