弗洛伊德在治疗癔症的过程中,逐渐形成了意识层次理论,他把人的精神活动分为三个层次:意识、前意识、潜意识。在意识和潜意识之间,弗洛伊德认为还有一种前意识。在他看来,前意识就是在无意识中可以回忆起来的经验。他将个体心理发展与生理功能的发展联系起来,将人的性心理发展划分为5个阶段:口欲期(0~1岁):婴儿通过吸吮获取营养、满足本能欲望,并与外界建立联系。这一阶段会出现独立与依赖的矛盾性需求,以及形成对客体的好与坏概念的绝对化倾向(不是好,就是坏),这也是心理障碍患者的异常心理发育固着在这一时期的表现。 ......