一般分为理论学习、分练、合练、实兵演习的步骤实施。按照先理论后应用,先分练后合练的方法,循序渐进,逐步提高。学习中,注意区分层次,指挥人员主要学习指挥的基本程序与方法,其他人员主要学习应急救援的基本原则、特点与要求等有关内容。演练组织人员熟悉掌握在不同阶段的运作方法与程序,通常按宣布演练条件—演练实施—讲评小结的顺序进行。宣布演练条件:即组织者口述、播放录音、电话通知或发放学习材料等形式向参训者宣布场景想定,提供救援条件,规定救援时间、方法及要求等,使受训者迅速进入情况。要使参演人员从思想到行动进入状态, ......