[概述]（五）作业治疗的方法

依据作业治疗自身的特点，对脑性瘫痪患儿的作业治疗着重于训练患儿随意地、有目的地、有效地使用上肢和手，最大程度地提高其生活自理能力，改善其感、认知能力，培养其学习与社会交往能力。1）更衣时的体位：在对一个痉挛性脑性瘫痪患儿进行更衣训练时，身体的体位很重要，因仰卧位时易使患儿身体僵硬、后挺，增加穿衣的难度，所以，在给此类患儿穿衣时，可采用侧卧位或让患儿爬在治疗师的腿上进行。总之，作业训练要充分考虑患儿的年龄、脑性瘫痪的类型、严重程度、畸形情况、智力水平、现有的功能情况等因素，制定切实可行的训练计划，按照由易到 ......