人与自然的对象性关系是通过实践建立起来的。风、水、蒸汽、电力等从属于直接的生产过程,使自然力变成社会劳动的因素,自然力作为劳动过程的因素,只有借助机器才能占有。因此,生产实践是联结人和自然关系的中介。另外,科学实践与其他实践活动的区别还在于其运用一定的科学工具,通过对客体的作用和改造,以达到对主体的反作用和自我改造,提高认识客体的能力。正是科学实践具有这种中介地位,才把科学认识的主体和客体联结起来,并使它们彼此发生相互作用,从而成为沟通人和自然关系的桥梁。 ......