目的:为保证团体正常发挥功能,实现团体辅导者与成员之间的相互尊重与配合以及成员之间的相互尊重与配合,建立团体成员需要共同遵守的契约和规范。操作:团体分组,每组一张A4纸,组内选出一名组长,一名记录员,在组长的领导下,让组内成员头脑风暴,共同探讨团体规范,在规定的时间内(5分钟)尽可能多地写出团体契约,最后,领导者请每组派一名代表宣读本组的规范,看哪一组写得最多、最好。团体形成初期,成员需要相互接触、相互了解,以逐渐建立相互信任、相互接纳的关系,减少防卫心理,在以后的活动中互相配合、支持、协作,形成团体凝聚 ......