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(九)组织保障

从美加进行以人文社会科学知识为主要内容的普通教育的成功经验来看,大学校长的办学理念和组织机构的报告起了很重要的推动作用。大学的专门委员会和有关机构也发挥了重要的作用,如哈佛大学的博克教学中心。346〕在中国高等医学院校,建立人文素质教育教学指导委员会或教学中心,应该成为当前教学改革的应有之意。建议成立中国高等医学院校人文社会科学教学工作委员会,负责统一组织和协调全国医学人文社会科学课程的研究和评估工作。 ......

——《高等医学教育中的人文素质教育研究》
书名:《高等医学教育中的人文素质教育研究》
栏目:高等医学教育中的人文素质教育研究 > 第五章 关于加强中国高等医学教育中人文素质教育的对策和实施方案 > 二、实施方案
作者:马存根
参编:
页码:270-271
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-11-01
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