[治疗]一、干预对象

对存在下列因素之一的学生，应作为学校心理危机干预的高危个体予以特别关注：①情绪低落抑郁者（超过半个月）。存在诸如学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者.长期有睡眠障碍者.感到社会支持系统长期缺乏或丧失者.情绪突然明显异常者,如特别烦躁，高度焦虑、恐惧，易感情冲动，或情绪异常低落，或情绪突然从低落变为平静，或饮食睡眠受到严重影响等。 ......