发展性计算障碍(develop mental dyscalculia)又称数学学习困难,专指特殊的算术计算障碍。当该基本能力发展异常时,将导致不能理解数量概念,不能进行数学知识的学习活动。Geary总结了两种类型计算障碍儿童的数学发展规律:①使用入学后2~3年即可获得的、不成熟发展的算术加工过程,和计数、算术技能、工作记忆有关。值得注意的是,这两类障碍的数学发展规律都涵盖了工作记忆— — —负责转换、维持短暂信息的有限容量系统。第二个是发展性计算障碍成年患者,但无明显的结构异常,f MRI显示左颞顶叶区域 ......