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[概述]四、实验课的改革

通过实验课学生不仅掌握了实验方法，锻炼了操作技能，提高了动手能力，更重要的是知道怎样通过实验去探索未知，去发现真理，因此应减少验证性实验，增加综合性实验和探索性实验，让学生独立设计和完成。 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名：《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目：医院管理学.教学.科研管理分册 > 第一篇 医院的医学教学管理 > 第五章 医院教学的改革和研究 > 第三节 课程和教学内容的改革和研究
作者：杨秉辉
参编：王国民，王玉琦，马丽黎，王玉琦，王佩芬
页码：46
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2003-04-01
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