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[概述]二、小 讲 课

临床小讲课与学校课堂教学的内容、形式有所不同,它是在学校课程教学的基础上,根据教学大纲课程设置要求,结合临床特点,将书本上没有的内容如新的治疗方法、诊断方法,及新的护理观念等传授给学生,同样学生可以根据临床所见提出疑问,以研讨的形式达成共识。 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学.科研管理分册 > 第三篇 医院的护理教育以及 其他技术人员的职业教育 > 第十二章 护理专业学生临床实践教育 > 第三节 临床实践教学方法
作者:杨秉辉
参编:王国民,王玉琦,马丽黎,王玉琦,王佩芬
页码:97-98
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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