权威医学专著速查系统

二、以学生为中心，变被动学习为主动学习

适当减少讲课学时，增加自学时间，让学生有更多的时间去自学，充分发挥个性特点，主动学习感兴趣的问题，提高学生的创造性。 ......

——《医院管理学.教学科研管理分册》
书名：《医院管理学.教学科研管理分册》
栏目：医院管理学.教学科研管理分册 > 第一篇 医院的医学教学管理 > 第五章 医院教学的改革和研究 > 第四节 教学模式和教学方法的改革和研究
作者：曹荣桂
参编：王玉琦，朱同玉，阎作勤，王国民，王翔宇
页码：50
版本：2
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2011-06-01
▲ 第四节 医院工作的特点
▼ [鉴别诊断]五、鉴别诊断

查看相关

  • [鉴别诊断]五、鉴别诊断
  • 四、服务环节的时效性
  • 三、走出小课堂，进入大课堂
  • [概述]第三章 心血管疾病与精神障碍
  • 第四节 医院工作的特点
  • [概述]第四节 病毒性脑炎所致精神障碍
  • 第二十七節 肩周炎
  • 第四节 医院管理的职能
  • [专著速查]第二十七節 肩周炎
  • [专著速查][概述]第四节 病毒性脑炎所致精神
  • [专著速查]第四节 医院工作的特点
  • [专著速查]第十一節 肘不能彎曲
  • [专著速查][概述]第三节 帕金森病所致精神障
    • © 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM