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二、开始讨论课

以下是多种开始讨论课的方法,可选择你认为合适的一种,若不理想,则尝试另一种。请学生列出他们带来的“富有刺激性的”、“有趣的”或想要大家一起讨论的问题,从中随机选出一个开始讨论,或将学生分为小组分别讨论不同的问题。请自愿者回忆他们生活中遇到过的与讨论话题有关的事情,启发大家找出这些事件的相同点和不同的地方,从而引出讨论话题。把讨论资料中的重要论点写在黑板上,以这些论点开始讨论,或请学生指出哪些重要,哪些不重要。选出数名学生组成特别小组,把要讨论的问题布置给他们,给他们一周左右的时间准备。小组成员分工合作,同 ......

——《医学教学方法》
书名:《医学教学方法》
栏目:医学教学方法 > 第二篇 讨论课教学 > 第四章 小组讨论课教学
作者:方定志 万学红
参编:DonnaAmbrozy(美国),程南生,方定志,何庆,刘文秀
页码:101-103
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-03-01
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