远程教育包括对医护人员的专业教育(基础教育和继续教育)、获取远地信息(数据库、文献和专家)以及社区医疗保健教育三部分。可见,远程教育具有广泛的服务对象,既可以给医护人员提供继续教育的机会,提高医护人员,特别是边远地区医护人员的医疗水平,也可以为普通患者和健康人群提供一个学习医学知识的机会,提高全民的健康保健水平和预防疾病的能力。网上医学研究大大地促进方便了医学专家间的医学技术讨论,也为当前的一些世界性的医学病症难题提供一个集思广益的交流方式,医学信息的网上传输也为医学专家进行医学研究提供了第一手资料,正因 ......