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第二节 继续护理学教育内容与形式

1 ﹒继续护理学教育的内容要适应不同专科护理技术人员的实际需要,注意针对性、实用性和先进性。应以现代护理学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点。内容覆盖整个护理学科,包括基础护理、内外妇儿等专科护理、急救护理、重症监护护理、整体护理、护理新技术、老年人护理、社区护理、心理护理、健康教育、医院内感染护理等专业护理和护理管理以及护理科研。比如护理美学、护理人文学、护理伦理学、社会护理学、医学法律学等也应运而生,这些学科也逐步并已经列入了继续护理学教育的范畴。还有近来逐步发展的专科护理培训:包括 ......

——《医院管理学.教学科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学科研管理分册 > 第三篇 医院的护理教育以及其他技术人员的职业教育 > 第十四章 护士的继续教育
作者:曹荣桂
参编:王玉琦,朱同玉,阎作勤,王国民,王翔宇
页码:111-112
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-06-01
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