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[概述]第二章 儿科学临床课的讲授

教师是一个崇高的职业。在任何一个民族的发展史上,教育都起着十分重要的作用。教育状况的好坏,往往关系着国家的命运和民族的兴衰。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上说:“高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件”,并要求“要采取有效措施,大力加强教师队伍建设,不断优化队伍结构和提高队伍素质”。目前,我国教师队伍正面临一个从数量保障向质量提高的历史性转变。而提高教师素质与推进教师专业化是相辅相成的。要培养高质量的医学人才,离不开高素质的教师队伍,这就决定了我们肩负着教学、科研、医疗三重任务的医学高校教师,必 ......

——《儿科学临床教学方法研究》
书名:《儿科学临床教学方法研究》
栏目:儿科学临床教学方法研究
作者:易著文 王秀英
参编:万伍卿,王秀英,许毅,何庆南,吴小川
页码:60-61
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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