健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动,是疾病预防控制的重要手段。健康教育工作包括调查研究与计划设计阶段、准备阶段、实施阶段和总结阶段。健康教育计划制定应遵循客观性和系统性的原则,确定优先项目和优先干预的行为因素、确定计划目标、健康教育干预框架、干预活动内容和日程、干预活动组织网络与工作人员队伍、干预活动预算、监测与评价计划和进行评价。健康教育评价包括:形成评价、过程评价、效应评价、结局评价和总结评价。健康管理对于健康促进、疾病预防控制和医疗卫生服务具有重要意义。 ......