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[辅助检查]1﹒病毒的分离培养

检测方法:细胞培养、组织培养、鸡胚培养等。而另有些病毒则需考虑健康带毒、隐性感染、混合感染和持续状态感染,比如巨细胞病毒、肠道病毒、单纯疱疹病毒和腺病毒等,其阳性结果不能区别潜伏性感染和活动性感染病毒,与临床症状并不一定相关。5)临床上也可根据病毒形态与结构的观察来初步判断:病毒悬液经高度浓缩和纯化后,借助磷钨酸负染及电子显微镜可直接观察到病毒颗粒,根据大小、形态可初步判断病毒属哪一科。用电子显微镜观察病毒颗粒的形态,若发现病毒颗粒可早期确认病毒的感染。其诊断敏感性和特异性相对不高,适合检查含高浓度病毒的 ......

——《呼吸系统疾病的检验诊断》
书名:《呼吸系统疾病的检验诊断》
栏目:呼吸系统疾病的检验诊断 > 第一章 急性上呼吸道感染和急性气管‐支气管炎 > 第一节 急性上呼吸道感染 > 二、检验诊断
作者:陈晓东 王良兴
参编:王良兴,王忠永,李小龙,李玉苹,余方友
页码:4-6
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-01-01
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