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[概述]四、皮亚杰理论的应用

理论的意义在于对实践的指导,并在实践中得到检验和完善。目前世界很多国家应用皮亚杰理论指导儿童教育与养育,已取得了巨大的成果。在我国,皮亚杰的理论已受到重视,在全面介绍皮亚杰理论的同时,我国心理学家,教育家们也对皮亚杰理论进行了研究、检验及将其应用于儿童教学实践中。2 ﹒重视经验因素,必须充分考虑到存在两种经验,即物理经验和逻辑数理经验,因而在教养中,应十分注意丰富儿童的生活,充分利用儿童好奇心强,兴趣广泛又活泼好动,喜欢探究,肯于思索的认识特点,鼓励儿童在不同的环境中积极活动,不仅要让儿童玩变形金刚、游戏 ......

——《小儿内科学》
书名:《小儿内科学》
栏目:小儿内科学 > 第四章 儿童精神行为障碍 > 第三节 儿童的智力发展
作者:黄绍良 陈述枚 何政贤
参编:杜敏联,方建培,庄思齐,邹小兵,陈纯
页码:76-77
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-08-01
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