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[诊断]【诊断】

1 ﹒首次发现于婴幼儿或儿童期,病程持续,无缓解表现。言语和语言特殊发育障碍。诊断特殊发育障碍各亚型除满足以上所述的条件外,还需各自满足以下补充条件。混合性特定发育障碍:功能障碍符合。1 ﹒学习技能障碍包括发育性算术技能缺陷、发育性表达性书写障碍、发育性阅读障碍。DSM‐I V特殊发育障碍的诊断标准为:1 ﹒特殊技能缺陷发生于特定的发育时期,可以是学习技能、言语和语言或运动的协调障碍,特殊技能的发育缺陷是相对于患者的年龄、学业和智力水平的预期值。3 ﹒这种特殊的发育障碍不是由于已知的躯体或神经系统疾病、视 ......

——《精神疾病诊疗手册》
书名:《精神疾病诊疗手册》
栏目:精神疾病诊疗手册 > 第十九章 儿童期、少年期精神障碍 > 第一节 心理发育障碍 > 一、特殊发育障碍
作者:黄明生 刘协和
参编:孙学礼,杨彦春,康林,况伟宏,黄明生
页码:589-590
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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