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[概述]五、积极关注

当自我觉知出现后,婴儿就开始产生被人爱、被人喜欢和被人认可的需要。Rogers称这种需要为积极关注(positive regard)。人们重视那些能够满足他的积极关注需要的经验。起初这些积极看待来自于其他人,特别是身边重要人物(父母、老师、朋友),而随着自我的发展,积极看待的提供者更多从他人转向自己,也就是说个体能够自我珍重、接受自己、奖赏自己。积极的自我关注需要既有天生的,也有习得的,Rogers喜欢后一种解释。积极自我看待的一种重要特征是它具有交互作用的性质。当一个人使他人积极自我看待需要获得满足时, ......

——《人格心理学》
书名:《人格心理学》
栏目:人格心理学 > 第八章 人格的人本主义理论 > 第二节 Rogers 理论
作者:王 伟
参编:王伟,王中会,毛富强,李波,李德强
页码:180-181
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-12-01
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