视光门诊工作可不止是学习专业知识和管理知识,也需要练习表达能力和掌握医患交流技巧等。本章收录我的医患交流实录和一些个人学习心得等杂七杂八的文字,分享给大家。比如近视了,了解近视是怎么构成的?以后来复查,近视增长了,我们再做一次这些检查,对比看哪些数据变化了,才知道近视的发展是眼轴增加还是角膜的弯度变化造成。我:孩子近视了,而且是真近视。而且最关键的是,用角膜塑形一年近视只增加得很少,这样以后就避免成高度近视了。所以要做如此多的检查流程,角膜地形图、染色评估,尤其要试戴,我们通过试戴确认配戴后眼镜不红不痛不 ......