[速览]（三）寄养子研究

寄养子研究又称收养研究或领养研究，它是研究人格形成中遗传／基因效应和环境影响及其程度的一种研究方法。被收养儿童，与其生物学父母（对被收养儿童的生活环境没有影响）之间的相似性及其程度可以考虑是基因的作用，而与收养父母（在基因方面同被收养儿童没有关系）之间的相似性及其程度可以认为是环境因素的影响。在儿童长到16岁时，即被领养的儿童与其生身父母参与调查时的年龄差不多时，亲子数据的模型匹配分析表明，社会性与情绪性的遗传率分别为30%和0，子女彼此之间的相关与此相似，这类数据通过对儿童在同一年龄时的人格特征测量得出 ......