三、家庭成员的意识和行为不正

美国犯罪社会学家派特逊（R ﹒ Patterson）等曾指出，具有反社会倾向的父母，教育子女的方式往往也是不当的，通过他们的言传身教，子女以后很容易出现和他们自己类似的行为。社会学习理论认为，青少年在与他人的相互交流过程中，透过观察和模仿，学会他人某些行为的意义，逐渐形成自己的观念，进而引导自己的行为，在以后相似的社会情境中，以自己的类似的行为显现出来。青少年模仿性强，可塑性大，父母或兄长的不良言行对他们产生负面的影响，这些影响主要表现在：第一，有些父母平时在孩子面前谈论些损人利己、损公肥私、非法牟利的事 ......