临床教学最早起源于文艺复兴时期的欧洲。但是,一些人文主义者认识到这种脱离临床实践的教学方法阻碍和限制了医学的发展,他们提出面向病人进行医学教学(即临床教学),重视临床实践的观点。1658年,希尔维厄斯在荷兰的莱顿大学,以十二张病床的诊疗所作为临床教学基地,正式开设临床医学讲座,结合病人进行教学。后来,维也纳医校的斯维登继承了布尔哈夫的传统,并且把临床教学建立在更加完善的观察基础上,有力地推动了当时医学的发展。随着欧洲医学的发展和地区间交流的增多,临床教学的理念陆续传播到北美洲、亚洲、非洲等地区。医学本科生 ......