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第二节 大学生创造心理的特点

心理因素在创造者的个性结构中占主要位置。具有创新精神的大学生,在个性特点上有许多共同的品质,主要有以下几方面。4 ﹒独立的个性,不愿人云亦云,不迷信教师和权威,愿意探索自己独特的研究途径。6 ﹒全神贯注地读书或书写,能长时间地思考问题,即使在嘈杂的环境中,仍埋头于自己的学习与研究。14 ﹒低乐群性,表现为孤独、冷漠,喜欢单独工作,非常有主见,对人或事高标准、严要求,严谨不苟且。当然,同时具备所有这些创造心理品质的人毕竟是少数,大多数人是在某些方面具有突出的优势。如果能够扬长避短,或者在合理组合的研究群体中 ......

——《大学生心理健康教育概论》
书名:《大学生心理健康教育概论》
栏目:大学生心理健康教育概论 > 第十章 大学生创造心理
作者:陈刚
参编:
页码:227-228
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-05-01
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