[护理]第三节 社区护理理论与实践教学评价

社区教学活动是按照一定的程序、规律、要求对学生施以影响，因而运用科学的方法对教学的内容、过程以及结果进行评价是十分必要的。教学评价的标准是对评价对象进行价值判断的尺度和衡量的标准,教学评价标准系统是教学理论联系教学实践的中间环节，教学评价有助于教学理论与教学实践的统一。因此，教学评价的主要功能和根本意义，既不仅在于鉴定和选择，也不仅在于对学生进行警戒与鞭策，而在于根据一定的教学目标和标准通过系统地搜集教学过程的主要信息，准确地了解实际情况，进行科学分析，对教学水平、教学质量作出评价。 ......