1 .理解焦虑可作为一种人格特质或促进改变的力量,将其接纳为自我概念的一部分。2 .增强在社会职业环境中应对与焦虑可能有关的应激源的能力。3 .理解焦虑的任何躯体症状并不是因为躯体疾病所致。1 .对焦虑的性质、当事人的情绪和行为反应等临床表现以及影响社会功能的严重程度进行诊断与评估。4 .通过精神病学评估,确认当事人服用抗焦虑药物治疗的情况或必要性。8 .改变引发焦虑或影响治疗效果的人格特征和易感性。9 .探寻可能导致焦虑的非理性认知,并用理性影响情绪的认知心理学原理进行解释。10 .确认是否有任何药物或 ......