[诊断]三、认知状态

评定要点:快速检查,以第一次回答的正确与否进行判断。按表评分，逐项记录结果，最后计算总分。记分所反映的是患者的实际情况，而不是医生认为患者应该是什么情况。除非必要的指点，不要给予提示、暗示，不要训练患者（如反复要求患者做某种努力）。如个别项目未评定或无法判断正确与否，应在表格中详细说明。结果解释:依据不同教育程度作出的划界分是:文盲组17分、小学组20分、中学或以上组24分,低于划界分为认知功能受损。评定要点:蒙特利尔认知评定量表(MOCA表)是一种快速检测中度认知障碍的工具。它从不同的认知领域进行评估， ......