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[患者教育]二、参与式培训的指导思想

作为“未来的培训者”,领会参与式培训的指导思想是十分有益的。参与式培训是以培训者对参与者持尊重和平等的态度,运用各种活动,使参与者在彼此的信息交流和自我发现的过程中,提出并解决人们面临的问题。具体有以下五个要点:“自尊集体多智谋,活动计划分步走,建立使命责任感,产出硕果喜丰收。责任感:指由于尊重和调动参与者积极性,将参与者建立起对培训涉及问题的使命感,从而产生有价值的培训成果。 ......

——《艾滋病感染妇女和儿童社区关怀技术指导手册》
书名:《艾滋病感染妇女和儿童社区关怀技术指导手册》
栏目:艾滋病感染妇女和儿童社区关怀技术指导手册 > 第六章 艾滋病防治相关健康知识的传播 > 第三节 社区健康教育参与式培训方法
作者:王临虹
参编:丁国芳,方利文,王芳,王临虹,王爱玲
页码:206-207
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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