2﹒课程改革力度应进一步加大

应将口腔修复工艺行业技术标准嵌入到课程教学内容中，实现学习情境与实际工作任务“对接”、教学内容与企业岗位需求“对接”，并进一步实现培养目标与企业人才需求的良好“对接”。在教学实施过程中，应按照口腔修复体的制作类别，以项目作为学生能力训练的载体，进行教学项目的设计，并以口腔修复工艺行业对从业人员人才知识、技能和素质的要求及“口腔修复工”国家职业资格标准，来设计教学任务，以任务引领教学。 ......