（一）改变对创造力的误解

一般大学生对创造力的认识存在两个误区：一是认为自身没有创造力，从而不能产生创造的意识。创造力与人的智商有关，但它仅是创造的一个条件，创造力并不完全是由智力决定的。只要进行科学开发，创造力完全可以被激发出来并转化为显性创造能力。 ......