五、床旁快捷教学法的优缺点

1 ﹒让学生真正参与、主动学习和积极工作，能够很快进入医生角色，并有机会表达自己的意见。2 ﹒教师从学生回答中“诊断学生”，肯定其做得对的具体之处，教学主要的一个或几个相关的知识点，节约时间，又提高了教学效率。2 ﹒选择有代表性典型性的病例较难。 ......