为备忘录排序是指研究者按照不同的主题将备忘录进行排序。研究后期的备忘录在理论层次上往往高于前期,研究成果的最后呈现—研究报告就是在研究者不断分析、综合、演绎、归纳、比较以及思考写作中,逐渐由概念到关系、由关系到理论分析,伴随着详细的备忘录,形成既有理论又有纪实的学术文献。 ......