当聋儿在2~3岁时,还不知道自己生理上的缺陷,不存在心理障碍。帮助聋儿克服心理障碍,对提高聋儿听力和语言的康复训练效果,有密切关系。帮助聋儿克服初入语训班时的胆怯心理。聋儿“以目代耳”,视力极其重要,要千方百计地保护好他们的视力。 ......