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[治疗]三、训练步骤3角色扮演A

为了巩固学习的“社交技能”,要求每一个康复者都参与角色扮演练习。在角色扮演中,要求康复师和助手扮演医生的角色,可选择药物的其他副作用来作为新出现的问题进行练习,比如:手颤抖、颈强直、舌头颤动、躯体不灵活等。换用药物时,对于新的处方用药比如奋乃静4mg/次,每日2次,应向康复者说明类似的副作用,并说明该副作用一般几天内便可消失。如果进行了录像,让角色扮演小组成员观看并讨论角色扮演时康复者的表现,表扬扮演成功之处,并讨论其不足之处以帮助提高。整个角色扮演过程中,要求康复者的社交技巧能充分展示:①目光应不时接触 ......

——《精神分裂症的康复操作手册》
书名:《精神分裂症的康复操作手册》
栏目:精神分裂症的康复操作手册 > 第六章 药物自我处置技能训练程式 > 第六节 技能领域4 与医务人员商讨药物作用有关的问题
作者:翁永振
参编:RobertP.Liberman,向应强,蔡焯基,马辛,郭贵云
页码:209-210
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-06-01
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