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第二节 全科医学教育原理和全科医师培养途径

全科医学教育的基本原理就是要使医学生建立整体医学观,掌握系统整体论的方法和全科医学的基本原则,最终使他们能站在哲学的高度上和人的整体水平上来认识和解决个人、家庭、社区的健康问题。要培养合格的全科医生,首先要对全科医生有一个全面、深刻的理解,要了解全科医生的完整特征和各方面要求之间的辨证关系。最终从根本上或在哲学的高度上来把握全科医学教育的基本原理,并抓住关键性的环节组织教学。全科医学教育的最终目的是要培养合格的全科医生,而全科医生首先必须是一名现代医生。全科医学教育一般包括三大部分内容:医学生的全科医学学 ......

——《全科医学概论》
书名:《全科医学概论》
栏目:全科医学概论 > 第九章 全科医学教育
作者:李士雪
参编:王学春,林静,孔德众,王学春,曲江斌
页码:127-128
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-12-01
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