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[文献资料](三)课程和教材建设

课程建设涉及教学资源的各方面,包括教学内容、教材、师资队伍和网络教学资源等方面。同济医院多年来一直致力于临床各课程的建设,课程建设的好与坏直接影响着教学质量。教育部实施质量工程以来,十一五期间以同济医院牵头申报的《内科学》 、 《外科学》 、 《妇产科学》 、 《儿科学》 4门课程被评为国家级精品课程,康复医学》、《传染病学》、《中医学》3门课程被评为省级精品课程.2010年妇产科学教学团队、儿科学教学团队、传染病学教学团队被评为校级教学团队。 ......

——《现代医院核心管理》
书名:《现代医院核心管理》
栏目:现代医院核心管理 > 第五章 医院教学管理 > § 第一节 本科生教学管理 § > 七、教学研究与质量工程建设
作者:陈安民
参编:徐永健,王伟,吕家高,刘正湘,刘继红
页码:257-258
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-01-01
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