[预防、预后]七、计划和评估

健康教育计划包括摘要、引言、需求评估（必要性和可行性）、目标、主要的策略方法、项目的评价、人员和经费安排、时间进度等。在确定所采用的策略和方法时，要有针对性并考虑其可行性、可操作性及目标人群的接受程度，根据目的和目标人群确定传播内容和方式。在传播活动开始之前，通过需求评估了解目标人群现有的知识、态度和行为，一方面可了解目标人群的需求使传播活动有的放矢，另一方面基线调查的结果可作为活动结束后进行效果评估的参照。在县级传播活动中，评估最重要的作用是找出传播过程和传播效果的成功之处及存在的问题，以改进工作。 ......