二、实验内容和选择

一门实验课程实验内容的选择和设置，是关系到学生在这门课程中究竟“做什么”的关键问题，是开展好实验课首先需要解决的一个问题。教师在思想上应该摒弃将实验课看成是理论课的附属品，是对理论知识进行单纯验证的传统观念，转变思想，将实验课放到与理论课等同的位置上，把实验课作为与相关理论课关系密切但又相对独立的一门课程来看待。在实验内容的选择上，既不能一味地追求高、精、尖，而忽视甚至完全舍弃经典的基础实验，也不能在学科理论已飞速发展、实验技术和方法已突飞猛进的今天，仍墨守成规、固守那些已经过时或落后的实验不放。 ......