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[辅助检查]组织实习时的技巧

当学员操作时:观察学员操作,积极地准备提供解答和帮助。回答可能会有很多种,例如,学员可能没有理解问题,或者可能没有理解实习涉及的某个概念,或者已经习惯另外一种程序,或者没有注意到某些细节,或者没有理解讲授的程序。一旦教员发现了错误操作的原因,应立即帮助学员纠正错误。另一方面,如果学员理解程序有困难,教员可以举一些特殊的例子进行解释。要经常对做得好的学员进行鼓励,例如评论学员理解得非常好。如果学员提出某个想法,且能应用到学到的技能,教员应表现出热情,例如陈述你非常愿意和学员进行讨论实习。陈述你对学员努力工作 ......

——《结核菌痰涂片显微镜检查标准化培训教材(教员用书)》
书名:《结核菌痰涂片显微镜检查标准化培训教材(教员用书)》
栏目:结核菌痰涂片显微镜检查标准化培训教材(教员用书) > 第四章 教员的技巧
作者:赵雁林等
参编:姜广路,夏辉,游永红,肖东楼,王文杰
页码:31-32
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-11-01
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