Lynn Curry的洋葱模型认为,所有的认知方式都可以归结为三种主要类型或类似于洋葱皮质一样的层面。她指出,学习行为从根本上说受控于中心层的人格维度,这种控制通过中间层的信息加工维度的传递,最终与外层所经历的环境交互作用而产生影响。洋葱模型的第一层而也是最容易观察得到的层面,Curry称之为“学习偏好”,它是指个体对学习环境的选择方式。尽管这一层面不与环境直接发生相互作用,但它是一个潜在而持久的人格维度,只有通过观察处于学习情况下的个体行为,这种方式才会显露出来。 ......