如前所述,性健康教育主要包括性角色教育、性伦理道德教育、性生理教育、性行为教育、性美学教育、性心理教育、性文化学教育等等。它涉及多个学科和领域,而无论是何种形式的教育,其最终目的必然是行为的改变,因此,性健康教育的研究方法就必须同行为科学紧密联系在一起。行为科学是跨自然科学和社会科学之间的边缘科学,如心理学既研究人们心理行为活动的脑机制和生物学基础,属于自然科学。医学中的流行病学分析策略、统计学原理和技术、社会医学的定性研究方法、心理学量表的研制与评估思路等都会在性健康教育的健康行为研究中用到。 ......