1 .在带教老师的指导下,开展小组讨论,拟定访视提纲,设立问卷,使学生掌握与病人及其亲属的沟通交流方式、随访的注意事项等。4 .收集居家慢性病病人的基本资料,对访视的病人建立护理档案,并确定3次访视时间。掌握病人的病情,评估居家慢性病病人护理需求,确定病人存在的健康问题,制定详细的居家护理计划。7 .写出居家护理实践报告。 ......