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[患者教育]一、儿童性教育

儿童性教育与性心理发育密切相关。把儿童性欲和性心理发育分为五期:口腔期(0~8个月).各期都存在性发育的阶段性和特殊性,如:①皮肤依恋期,通过父母皮肤的接触、拥抱、抚摸,发展成为以后各欲期直至成人性欲的中心器官。口鼻腔依恋期,儿童通过吮吸母亲乳房、吮手指,使口鼻腔区域快感上升为主要地位。肛门、尿道依恋期,儿童意识到尿道、肛门变化,并对其功能和产生感到快乐和好奇。恋父母期,儿童初步具有性别意识,知道男女孩的不同。性器官依恋期,性腺发育、第二性征出现,性欲的主导地位逐步形成。性心理成熟期,性心理发育逐步成熟等 ......

——《小儿与青春期妇科学》
书名:《小儿与青春期妇科学》
栏目:小儿与青春期妇科学 > 第十四章 小儿及青春期保健 > 第三节 性 教 育
作者:杨冬梓 石一复
参编:郎景和,杨冬梓,石一复,张清学,乔杰
页码:347
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-09-01
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